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湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。
科學的定位
科技館在整個社會中的定位雖然是一個具有一定科普性的場所，是通過對人們進行直觀的刺激之后，能夠使得人們在意識以及理念上都能夠有所改變，進而能夠激發(fā)人們對科學的好奇心，使得人們能夠對科技感興趣，并對科技進行探究，進而從隱性的角度改變了人們的價值觀和世界觀。
盡管科技館具有一定的教學理念，但是這種教學理念與學校中的教學理念在根本上存在一定的差異，所以，科技館在建立的過程中要有一個清晰的定位，只有這樣，才能夠使得科技館所具有的教育理念充分的發(fā)揮出來，進而能夠具有一種勃發(fā)的生命力。
科技館設計有哪些要求與規(guī)范？科技館的發(fā)展，不斷進行科普知識的宣傳普及，強調科學原理作用，并通過交互學習使得觀眾增加濃厚的興趣。因此，為保證展項的基本質量和水平，減少盲目性和隨意性，除了要符合通用設計標準和規(guī)范，在設計、制作和選題等主要環(huán)節(jié)，還應注意滿足以下科技館特有的基本要求。
科技館設計首先空間布局合理?？萍拣^要做的有氣氛、有明確的主題，校園科普展品哪家好，燈光和自然光的采用和處理很重要;展覽的動線圖要有合理的游覽順序;展館顏色不宜過多。展品是展示空間的主角，把的位置向觀眾展示的展品，這是空間規(guī)劃的主要目的。通過邏輯地設計展示的次序、編排展示的規(guī)劃、對展區(qū)的合理分配是利用空間達到展示成效的前提。因此，科技館設計必須將空間問題與展示內容聯(lián)合起來進行考慮。
科技館設計要注意安全問題。相當密集，人和物的安全性就需要得到重點關注。場館中的各種展品、機械、裝備及模型等必要消耗能源的設備以及其他輔助性設備都要和展示環(huán)境進行一定的隔離，既防止噪聲、有害氣體等的污染，也更大程度保證空間內的安全。
空間規(guī)劃是整個科技館設計的精髓?？萍拣^中的人員流動性很強，所以在空間設計上要采用動態(tài)的、序列化的、有節(jié)奏的展示形式?？紤]到觀眾在展示空間中處于參觀運動的狀態(tài)，是在運動中體驗并取得空間感觸的，因而流線設置要使觀眾盡量不走或少走重復的航線，尤其是不在展示的重點區(qū)域內重復?？梢栽诳萍拣^中引入一條穿越性的景觀通廊“甲板”，參觀者經(jīng)由“甲板”穿越建筑體，感受臨近巨大船帆、進入內部豐富空間，后到達景觀與視線的“后園”。同時引入“夾層交互空間”，打破傳統(tǒng)的展覽空間布局，通過上下貫通式的一條充滿故事性流線的“樓梯”進行串連，從而增加參觀體驗者互動交流的可能性。
空間設計中要考慮人的因素，使空間更好地服務于人，不僅僅給人物質上的享受，還能夠滿足人精神上的需求，達到集舒適和諧的展示環(huán)境、俱全的展示效果、豐滿厚重的展示內容、安全便捷的空間規(guī)劃、考慮周全的服務設施為一體的科技館設計，使空間更好地服務于人。
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