廣州佳增服飾有限公司成立10多年，專注于校服的研發(fā)和定制，主要有：薄款短袖校服定做、夏季短袖校服定做、加厚長袖校服定做、秋季長袖校服定做、歐版套裝校服定做等。公司成立于廣州，為各地及各省中小學、幼兒園提供中學、小學、、幼兒園、教師服裝及學生書包的定制服務，我們擁有自己校服工廠靈活全的支持，通過對面料、輔料、款式等各個方面的嚴加控制，力求產(chǎn)品款式新穎，滿足廣大幼兒園及中小學的需求。

定制校服如何區(qū)別面料正反面

（1） 校服廠家一般織物正面的花紋色澤均比反面清晰美觀。

（2）具有條格外觀的織品和配色花紋織物，其正面花紋必然是清晰悅目的。

（3）凸條及凹凸織物，正面緊密而細膩，具有條狀或圖案凸紋；而反面較粗糙，有較長的浮長線。 （4）起毛面料：單面起毛的面料，起毛絨的一面為正面。雙面起毛的面料，則以絨毛光潔整齊的一面為織品的正面。

（5）觀察織品的布邊，布邊光潔整齊的一面為織品的正面。

（6）雙層多層織物，如正反面的經(jīng)緯密度不同時，則一般正面肯有較大的密度或正面的原料較佳。 （7）紗羅織物：紋路清晰絞經(jīng)突出的一面為正面。

（8）毛巾織物：毛圈密度大的一面為正面。

（9）印花織物：花型清晰，色澤較鮮艷的一面為正面。

（10）整片的織物：除出口產(chǎn)品以外，凡粘貼有說明書（商標）和蓋有出廠檢驗章的一般為反面。多數(shù)織物，其正面反面有明顯的區(qū)別，但也有不少織品的正反面極為相似，兩面均可應用，因此對這類織物可不強求區(qū)別其正反面。

廣州佳增服飾有限公司是一家專門致力于各企事業(yè)單位定做校服服裝廠家；20年經(jīng)驗，大型，誠實守信，服務周到，夏季中學校服廠家，交貨按時，；工廠近200人，電腦縫紉設備，對位；擁有科學的管理體系；承接各類校服定做服裝，幼兒園校服、中小學校服、秋冬季校服、培訓校服、文體技校校服、男女款西裝校服、中專校服、班服定制等。廣州佳增服飾有限公司，認真，！、廣州校服等，佳增服飾！

校服定制要給孩子美好的童年

每個孩子從幼兒園到高中，每個階段我們都穿過校服，校服伴隨著我們深刻的記憶。小時候的校服都是又大又臃腫、質地粗糙的運動服，男生女生都不太喜歡穿；主要不合身，尺碼嚴重不對版，另外完全沒有設計。

校服定制的資源壟斷性，導致很多商家和學校不注重校服品質，在校服面料、染色劑等方面，以次充好。很多學校的校服發(fā)下來，就有非常刺鼻的氣味，甲醛嚴重超標，嚴重影響著學生的身心健康。

還有很多學校的校服，都是公版，毫無設計感和時尚感；就是又大又粗的常規(guī)運動衣，穿著松松垮垮，體現(xiàn)不出男生的陽剛，更體現(xiàn)不出女生的曲線。所以導致很多學生并不愛穿校服。

針對這種現(xiàn)象，廣州佳增服飾校服結合了國外的時尚校服設計，進行了設計整合，結合了中國的很多元素和國際上的時尚因子；極大地提升了校服的設計感和品質感。不僅僅讓學校的校服文化氣息更濃厚，就在平時，學生也愛穿校服，更好地體現(xiàn)了校服文化和學校的文化氣息。

廣州佳增服裝有限公司前身成立于2003年，致力于夏季園校服定做、冬季校服定做、春季校服定做、秋季校服定做、大學生校服定做等。各行各業(yè)工作服的設計、生產(chǎn)、銷售和服務，是一家集設計、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化服裝工廠，自成立以來佳增服裝一直致力于生產(chǎn)出更為的工作服、制服、行業(yè)服飾，開展品牌戰(zhàn)略，有自己的品牌。

讓我們一起愛上校服

從實際的教育實踐來看，校服有很多重要的作用。

一，校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，比如像榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。

第二，校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因為學生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，在攀比方面比較盛行的時代。如果一個學校的學生它能穿一樣的服裝，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神，避免攀比之風在校園里出現(xiàn)。

第三，校服還可以減輕家長對學生服裝上的投入。我們從教育的角度來關心學生的穿衣，比如他們喜歡的款式，他們長高的松緊度，他們運動、活動的需求以及他們換洗更方便的需求，因而單獨為他們考慮穿衣的問題，也能體現(xiàn)教育和社會、學校對這些學生的關愛。

廣州佳增服飾校服擁有著不斷變化的是設計理念，逐漸豐富的是款式種類，而永遠不變的是我們的初衷——讓學校滿意、讓家長放心、讓學生喜愛。校服的魅力，不僅僅在于緊跟時代潮流、滿足學生需求，更在于不帶藻飾地流露出 “腹有詩書氣自華”的學生精神和學生氣質。