本公司主營：山西煤改電，山西太陽能，太原太陽能，山西空氣能，太原空氣能，山西空氣能熱泵工程，山西太陽能熱水工程，太原太陽能熱水工程，太原熱水工程，山西空氣源熱泵熱水，太原空氣能采暖，山西余熱回收，太原污水源熱泵等。歡迎來電咨詢!

本公司跟您一起分享以下山西空氣能內(nèi)容：

超低溫山西空氣能的使用優(yōu)勢(shì)：

1、節(jié)能。超低溫空氣能熱泵供暖供熱，熱量集中在人體受益的高度內(nèi)，傳送過程中熱量損失小。

2、使用壽命長。超低溫空氣能熱泵是通過地暖管埋入地下，穩(wěn)定性好、不腐蝕，山西空氣能采暖，無人為破壞使用壽命與建筑物同步。

3、運(yùn)行費(fèi)用低。超低溫空氣能熱泵比傳統(tǒng)采暖方式節(jié)能約20%，低溫空氣能熱泵運(yùn)行整年可節(jié)省3/1的費(fèi)用，同時(shí)可充分利用低溫?zé)崴Y源，無需再另外選配空氣能熱水器也降低了運(yùn)行的費(fèi)用。

4、安裝靈活。超低溫空氣能熱泵滿足部分供暖家庭因改造、更換采暖設(shè)備導(dǎo)致末端不適合的情況發(fā)生?？纱钆渑瘹馄褂镁哂邪惭b方便、維護(hù)方便等優(yōu)勢(shì)，只要有空氣流通的平地即可安裝。安裝靈巧、便捷，能夠做到想裝哪就裝哪，山西空氣能，完全不受外來因數(shù)等影響。

公司主要銷售山西空氣能產(chǎn)品，歡迎新老客戶蒞臨指導(dǎo)，共商合作！

本公司主營：山西煤改電，山西太陽能，太原太陽能，山西空氣能，太原空氣能，山西太陽能熱水工程，太原太陽能熱水工程，太原熱水工程，山西空氣源熱泵采暖，山西空氣源熱泵熱水，太原空氣能采暖，山西余熱回收，太原污水源熱泵等。歡迎來電咨詢!

本公司跟您一起分享以下山西空氣能內(nèi)容：

預(yù)防水垢方法一：目標(biāo)水溫調(diào)至60℃以下

 水垢的生成速度與水溫有關(guān)，當(dāng)熱水器內(nèi)部水溫上升到60℃就會(huì)產(chǎn)生水垢，但生成速度較慢。當(dāng)水溫上升到85℃后，水垢生成速度加劇。因此，空氣能熱水器的水溫調(diào)至60℃以下，可有效放緩水箱內(nèi)水垢的生成速度。

預(yù)防水垢方法二：采取電子陽極保

 預(yù)防空氣能熱水器水垢生成的方法有多種。目前行業(yè)里應(yīng)用成熟，有效的方式是電子陽極保。此種手段電壓可控（電壓穩(wěn)定在2.7-3.3V），不會(huì)出現(xiàn)保護(hù)不到位或則過保護(hù)的情況 ，不會(huì)消耗鎂棒，在保護(hù)水罐的同時(shí)還保護(hù)了鎂棒，使用期限長，減少了經(jīng)常更換鎂棒的成本。

公司主要銷售山西空氣能產(chǎn)品，歡迎新老客戶蒞臨指導(dǎo)，共商合作！

本公司主營：山西煤改電，山西太陽能，太原太陽能，山西空氣能，太原空氣能，山西太陽能熱水工程，太原太陽能熱水工程，太原熱水工程，山西空氣源熱泵熱水，太原空氣能采暖，山西余熱回收，太原污水源熱泵等。歡迎來電咨詢!

本公司跟您一起分享以下山西空氣能內(nèi)容：

空氣能產(chǎn)生低效能的原因：

1、檢查電壓是否在空氣源機(jī)組額定的范圍內(nèi)運(yùn)行。如果電壓沒有問題就查看壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，排除由于風(fēng)機(jī)的空轉(zhuǎn)而造成的機(jī)組運(yùn)行假象。下一步再確認(rèn)其用水量是否與機(jī)組相配，可能由于冷水不斷的進(jìn)入水箱之中導(dǎo)致的整體溫度下降使得機(jī)組的工作量增加。再進(jìn)一步就是檢查機(jī)組控制系統(tǒng)的各傳感器有無故障。

2、機(jī)組由于溫度過低而導(dǎo)致空氣能死機(jī)無法啟動(dòng)。當(dāng)氣溫低于0℃的時(shí)候空氣源熱泵的熱水機(jī)將進(jìn)入停機(jī)的狀態(tài)，當(dāng)氣溫回升的時(shí)候機(jī)組仍然無法正的常啟動(dòng)?；蛘唢L(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)但是壓縮機(jī)不進(jìn)行工作。

3、機(jī)組工作的與否是由控制器控制的。如機(jī)組雖然長時(shí)間的工作但是卻沒達(dá)到系統(tǒng)設(shè)定的停機(jī)參數(shù)，又或者是因?yàn)樘綔y(cè)溫度低于設(shè)定的范圍值時(shí)空氣能機(jī)組開啟工作，排除冷媒攜熱的能力低以及設(shè)定的溫度過高等原。再有可能就是因?yàn)闇囟葌鞲衅鞴收匣蛘邆鞲芯€路的短路導(dǎo)致機(jī)組的停機(jī)。

公司主要銷售山西空氣能產(chǎn)品，歡迎新老客戶蒞臨指導(dǎo)，共商合作！