科技館設(shè)備的合理配置也是一個重要的環(huán)節(jié)，有些設(shè)備“好玩”，學(xué)生非常喜愛，但因為脫離學(xué)生生活實際，桌面式科普館展品報價，或者蘊(yùn)含的科學(xué)道理比較深奧，不能被學(xué)生所理解，這樣的設(shè)備就不適宜采用。因此要明確從學(xué)生實際出發(fā)、與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的基本思想。學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗?zāi)芾斫饣蛴新?lián)系的，要優(yōu)先考慮；各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容涉及到的，學(xué)生不能直觀的認(rèn)識的要優(yōu)先考慮。譬如，雷雨天不能站在大樹底下，否則會有被雷擊的危險。由于學(xué)生沒有生活1體驗，也不能通過語言描述進(jìn)行抽象感受，這時就可以通過“仿1真雷電”來實現(xiàn)，用變壓裝置模擬一個幾萬伏的電1擊，并通過閃電1擊打到大樹上，當(dāng)學(xué)生親眼看到耀眼的火花，科普館展品報價，親耳聽到刺耳的“噼叭”聲，相信他們對雷電的認(rèn)識一定會深刻許多，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的雷雨天自護(hù)能力。

從展館設(shè)計上要把握節(jié)奏性，從展品選擇上要多樣性，宜區(qū)分出、重點、一般展項。在整個展館的設(shè)計中要把握好節(jié)奏感，讓觀眾在參觀體驗中有興奮點，有高潮，但也不能處處都是興奮點。展項的內(nèi)容設(shè)計分為展項、重點展項、一般展項，它們之間的比例搭配要合理，以1000平方米的展廳為例，每個展區(qū)包括展項一個、重點展項3—4個、其余為一般展項。按照科技館建設(shè)的慣例，每30—40平方米一個展項的標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選擇展項。一個展項可由多個展品或一個展品構(gòu)成。按照以人為本、普及知識的設(shè)計理念，展品展項選擇要具有科學(xué)性和代表性，可以從裝備研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、使用的各個環(huán)節(jié)，選擇能體現(xiàn)相關(guān)展區(qū)裝備技術(shù)的展項。例如，2014年北京科技周軍博研發(fā)的潛艇外形動力試驗是研究在相同動力的前提下，潛艇外形對潛艇運(yùn)動速度的影響，它屬于研發(fā)環(huán)節(jié)的項目、電腦或手動拼裝飛機(jī)屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)，巡展式科普館展品報價，模擬體驗駕駛飛機(jī)屬于使用環(huán)節(jié)。要把握好參與體驗項目在裝備研制各個環(huán)節(jié)中的比例。

注重青少年的科技科普知識的宣傳，經(jīng)常組織轄區(qū)青少年參加科技科普活動。其中，3D科技科普展板展普遍受到孩子們的青睞。豐富多彩的海洋科普展板、形象逼真的題材科普展板、動感十足仿佛正在起飛的航空科普展板，總是能牢牢抓住孩子們的眼球。3D科技科普展板采用三維立體材質(zhì)，孩子們可以戴著3D眼鏡，親身感受科技帶來的魅力和樂趣。

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